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| 2008年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)生物试题解析 | |||||
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-6-20 ![]() |
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2008年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 理科综合能力测试 以下数据可供答题时参考: 相对原子质量(原于量):Hl C12 N 14 O 16 Na 23 S 32 CI 35 5 一、选择题(本题包括l5小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色,该成分是( ) A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白 答案:C 解析:此题主要考察必修一第二章三大物质鉴定,较易。“用非酶法处理”,给出信息:不考虑外加物质(蛋白质)影响;双缩脲试剂颜色反应检测蛋白质,斐林(或班氏)试剂检测可溶性还原糖,蛋白质+糖选出糖蛋白。 A. 无法继续合成 B.可以进入高尔基体 C.可以被加工成熟 D. 无法被分秘到细胞外 答案:D 解析:此题主要考察必修一第三章细胞器的中的生物膜系统,中等难度题目。肽链合成的场所是核糖体,该题题干未涉及核糖体功能,故对于肽链合成没有影响,A选项错误;因其引导序列功能缺失,使该肽链无法进入内质网,也就更无法通过内质网的囊泡进入高尔基体,判定B错误;因无法进入内质网和高尔基体,故该肽链也就无法被加工成熟,C选项错误;正因从进入内质网处发生阻断,该蛋白也就无法通过胞吐作用分泌到细胞外了。 3. ①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢生理性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加 A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 答案:D 解析:此题注意考察必修三人体内环境稳态中体温的调节过程,较易。①科考队员通过特殊的衣物及自身系统的调节在寒冷环境中体温也会保持相对稳定,这句话不适合②因外界温度低,热量散失快,为维持体温恒定,机体增加产热,新陈代谢速率升高,耗氧量升高。③④⑤均属寒冷环境中体温调节过程。 4.通过特定方法,利学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细咆的叙述.正确的是( ) A. 类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B.分化的体细胞丢失了某些基因 C.二者功能有差异,但形态没有差异 D.二者基因组相同,且表达的基因相同 答案:A 解析:此题主要考察必修一的细胞分化,较易。干细胞,指的是体内保持分裂和分化能力的细胞,命名为“类胚胎干细胞”,也就是也具有了分裂和分化能力,故A选项正确;细胞分化的过程遗传物质不变,故B错误;功能与结构是相适应的,功能有差异,其形态也有差异;分化,即为基因的选择性表达,表达的基因也就不同,D选项错误。 5.下列与生物进化相关的描述。王确的是 A.进化总是由突变引起的 B.进化时基因频率总是变化的 C.变异个体总是适应环境的 D.进化改变的是个体而不是群体 答案:B 解析:此题主要考察必修二中生物进化部分,较易。生物进化的实质是种群基因频率的改变,故B选项正确,而变的是种群的基因频率,单位是种群,故改变的是种群的特征,而非个体,D选项错误;自然选择、迁入迁出等改变种群的基因频率即引起进化,故A选项错误;变异是不定项的,并具有多害少利性,此处的“害”与“利”即指能否适应所生存的环境,C选项错误。 6.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后可能出现的情况是( ) A.来自G1期细胞的染色质开始复制 B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C.来自G1期细胞的染色质开始凝集 D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转 答案:C 解析:此题主要考察必修一中的细胞增殖,难度稍大。 两细胞融合后在分裂期细胞的细胞质中物质影响,G1期细胞的染色质开始凝集为染色体,(C选项正确),凝集的染色体不能再进行复制,故A选项错误;分裂期细胞的DNA已经过复制加倍,故融合细胞的DNA含量是G1期细胞的3倍(核DNA),故C选项错误;融合后的细胞开始具有一个周期,D选项错误。 A. 生物膜为叶绿体内膜 B.可完成光合作用的全过程 C. 发生的能量转换是:光能→电能→化学能 D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 答案:C 解析:此题主要考察必修一中的光合作用,中等题目。色素存在于叶绿体囊状结构的薄膜上,而非内膜,故A选项错误;在囊状结构的薄膜上只能进行光合作用的光反应,暗反应需在叶绿体基质中进行,故B选项错误;C选项超纲,原为老教材选修或《中图版生物必修一》当中的内容,可用排除法选出;光反应产生的ATP只用于暗反应,故D错误。 8.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥.也会 造成相似的花异常。下列推测错误的是 ( ) A.生长素与花的发育有关 B. 生长素极性与花的发育有关 C.P基因可能与生长素极性运输有关 D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 答案:D 解析:此题综合性较强,综合考察必修二中基因与性状的关系及基因突变的特点和必修三中植物激素部分,中难题。用生长素极性运输抑制剂处理拟南芥,出现类P基因突变体的性状,可推测出要么是生长素与花的发育有关(A),要么是生长素的极性运输与之有关(B),P基因可能与生长素极性运输有关(C)。而由于基因突变的不定向性,故特定的因素不可能诱发特定的基因突变,故D选项错误。 26.(19分)番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性, 两对基因独立遗传。请回答下列问题 (1)现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交,其后代的基因型有____种。________基因型 的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高.自交后代的表现型及比例为______。 (2)在 雌配于染色体数目为_________,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是________。 (3)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录 的mRNA.发现x的第二个密码子中第二碱基由C变为u,Y在第二个密码子的第二碱 基前多了个U。与正常植株相比,__________突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质 水平分析原因:______________. (4)转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达.也可以抑制某基因表达。假设A基 因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高,请完成如下实验设计,以验证假设是否 成立。 ④实验设计(借助转基因技术,但不要求转基因的具体步骤) a分别测定正常与矮生植株的赤霉索含量和株高。 b____________________________。 c____________________________。 ②支持上述假设的预期结果:____________________.· ③若假设成立,据此说明基因控制性状的方式___________________。 (l)4 aaBb 矮生红果:矮生黄果=3:1 (2)13或11 正常或矮生 (3) Y Y突变体的蛋白质中氡基酸的改变比x突变体可能更多(或:x突变体的蛋白质可能只有一个氨基酸发生改变,Y突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氪基酸后都改变)。 (4)①答案一: b.通过转基因技术,一是抑制正常植株A基因的表达,二是使A基固在矮生植株过 量表达。 c.测定两个实验组植株的赤霉素含量和株高。 答案二 b.通过转基因技术,抑制正常植株A基因的表达,测定其赤霉素含量和株高。 c .通过转基因技术,使A (答案二中b和c次序不做要求) ②与对照比较.正常植株在A基因表达被抑制后,赤霉素含量降低,株高降低;与对照比较,A基因在矮生植株中过量表达后,该植株赤霉索含量增加,株高增加。 ③基因通过控制酶的合成来控制代谢途径,进而控制生物性状。 27.(14分)每年的 (2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中__________曲线,该曲线与a曲线产生差别的原因是_________。若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿.则全球人口的最适数量为__________ 。 (3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1:1调整为1:4,地球可供养的人口数量是原来的__________倍。(能量传递效率按l0%计算,结果精确到小数点后两位数字) (4)我国现阶段实行计划生育政策,提倡晚婚晚育,一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势,原因是__________。 (1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少) (2)b 环境阻力(资源或空间有限) 55亿 (3)1.96 (4)延长世代长度(延长繁衍一代的时间),减少新生儿个体数,降低人口出生率。 34(8分)【生物一生物技术实践】 科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白。这种蛋白质具有极强的抗苗能力,受到研究者重视。 (1)分离该抗苗蛋白可用电泳法,其原理是根据蛋白质分子的__________、大小及形状不同,在电场中的___________不同而实现分离。 (2)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白的体外抗菌特性。抗菌实验所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供_______和____________。 (3)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液。培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的_________,确定该蛋白质的抗菌效果。 (4)细菌培养常用的接种方法有__________和_________。实验结束后,对使用过的培养基应进 行___________处理。 (1)电荷(带电情况) 迁移速度 (2)碳源 氮源 (3)数量 (4)平板划线法 稀释涂布平板法(稀释混合平板法) 灭菌 35(8分)【生物一现代生物科技专题】 (1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的__________处,DNA连接酶作用于____________处。(填“a”或“b”) (2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和________法。 (3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用_________技术,该技术的核心是________和__________。 (4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测.又要用__________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。 (1)a a (2)基因枪法(花粉管通道法) (3)植物组织培养(1分) 脱分化(去分化) 再分化 (4)耐盐基因(目的基因) 一定浓度盐水浇灌(移栽到盐碱地中) |
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